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焦作市中站区教育局“三创三提升”提升教育形象

时期:2022-03-25 06:29 点击数:
本文摘要:为推展党的群众路线教育实践中活动深入开展,焦作市中站区教育局党委创意工作措施,积极开展了三创三提高活动,拒绝党员干部贯彻充分发挥模范带头起到,引人注目乡里稳健廉洁,坚决自查排查,力主广大教职工在思想观念下有新的改变,在教育发展中有新的突破。 一是创意自学理念,提高思想业务水平。

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为推展党的群众路线教育实践中活动深入开展,焦作市中站区教育局党委创意工作措施,积极开展了三创三提高活动,拒绝党员干部贯彻充分发挥模范带头起到,引人注目乡里稳健廉洁,坚决自查排查,力主广大教职工在思想观念下有新的改变,在教育发展中有新的突破。  一是创意自学理念,提高思想业务水平。环绕教育形象提高年活动,增大理论培训和业务培训力度,积极开展读书一本教育理论书,学一门现代办公技能,写出一篇高质量调研文章或教育教学论文活动,促成教育系统机关干部和广大教师强化现代教育理论、教育教学科学知识技能创意力度,勇于探索和实践中,希望密码教育发展和教育教学难题。

8月16日,为提升教师的班级管理艺术和教育教学效果,区教育局兹邀山西大学商务学院低阿勇教授和全国十佳班主任段惠民老师亲临该区,举行了教师礼仪和班级管理艺术专题培训不会,全区各校领导和一线骨干教师总计490余人获益。有效地增进了教师的专业化茁壮,强化了文明任教意识。  二是创意服务模式,提高为民服务层次。实行定期调研制度,确认每年3月、9月为调研月,了解联系学校,聆听基层声音,研究制订前进教育改革发展措施,编写蹲点手记、调研报告,增进成果转化成运用。

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积极开展面对面做好事活动,留心弱势群体、困难群众疾苦,积极开展帮扶活动。在下基层、到访群众、办实事活动中,局机关党员干部到联系点该区许衡办事处李封二村辖区学校总计120次,一对一们会帮扶50名贫困学生,普遍理解学生在自学、生活中的艰难,使之贯彻感受到学校大家庭的寒冷。

  三是创意亮点工作,提高教育教学质量。实施推门讲课,当堂检测制度,强力打造出高效课堂;积极开展钻研一本业务书、上好一门高效课、提升一个名次、培育一名或一批优等生、转化成一批后进生的五个一活动,拒绝校长编写工作报告、教师编写回忆建议文章;积极开展教育质量校校行活动,环绕学校本学年质量目标、提高思路、常规管理、问题疑惑四个方面,通过讲课、评课和交流座谈等方式,从研究明确的教育教学问题著手,走进师生,服务学校,提高教育教学质量。


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